Skillnad mellan Nursery och Montessori

populära jämförelser

Huvudskillnad: Nursery är en typ av förskola för barn mellan tre och fem år. Det spelar en viktig roll för att ge utbildning baserat på ett avslappnat och lekfullt sätt. Montessori skolor bygger på utbildningsinriktningen utvecklad av en italiensk läkare och pedagog, Maria Montessori.

Nursery betecknar en typ av förskola som har utformats för barnen mellan tre och fem år. Det ger utbildning på ett mindre formellt sätt jämfört med skolor. Barn i en plantskola är mycket unga, därför spelas baserade tekniker som antas av dessa utbildningsinstitutioner.

Dessa typer av skolor hjälper till att förbereda ett barn för att starta den formella utbildningen i en skola. Dessa institutioner anpassar studieformerna för att passa barn i denna åldersgrupp. Nursery följs vanligen av dagis. Det finns olika typer av förskolor för förskolor; var och en med några unika egenskaper för att skilja den från de andra.

Montessori definierar en utbildningsmetod speciellt för små barn, som utvecklades av en italiensk läkare och pedagog, Maria Montessori. Hennes läror initierade en pedagogisk rörelse som var mycket uppskattad av alla.

En Montessori-skola visar att den bygger på Maria Montessoris filosofi. På grund av avsaknaden av laglig upphovsrätt kan någon skola kalla sig en Montessori. Huvudbedömningen i en faktisk Montessori-skola är att barn är naturliga elever, och under de tänkta omständigheterna tenderar de att lära sig på egen hand. De flesta Montessori skolor börjar med tre åringar och sträcker sig sedan till elementära betyg (nivåer). Några av funktionerna hos dessa skolor är -

De respekterar varje barn som en unik individ.
De stöder barn, lärare och föräldrar.
De ger barnen en moralisk utbildning.
Klassrummen är ljusa.
De ger en varm och intressant miljö för lärande.
Klasserna utgör vanligen grupper av flervåldiga barn.
Eleverna ges också olika ansvarsområden.

Jämförelse mellan Nursery och Montessori:

	Barnkammare	Montessori
Definition	Allmänt brukar barnkammaren beteckna en förskola som fokuserar på barn från tre till fem år.	Montessori definierar en utbildningsmetod speciellt för små barn, som utvecklades av en italiensk läkare och lärare, Maria Montessori
typer	Några av typerna är - Montessori - Utvecklad av pedagog Maria Montessori. De har för avsikt att utveckla ett barns sinnen. Waldorf - Baserat på den österrikiska författarens Rudolf Steiner läror. Lärare måste vara Waldorf-certifierade. Reggio Emilia - Det uppmuntrar prospektering och koncentrerar sig på vikten av samhälle och självuttryck. Bank Street - Baserad på John Dewys pedagogiska filosofi. Fokuserar på hands-on aktiviteter, etc.	Typerna kan variera från land till land. Men i allmänhet kan de kategoriseras i två grupper - Offentlig - Dessa finansieras vanligtvis av regeringen, vilket ger möjlighet till barn som inte har råd att gå till privatskola. Privat - De fungerar som vinstutbildningsinstitutioner. Avgiften är vanligtvis högre i jämförelse med offentliga skolor.
Ursprung	Från gammal fransk uppfostran som betyder "avel, omvårdnad"	Uppkallad efter en italiensk läkare och lärare Maria Montessori.
fördelar	De tjänar som grunden för akademiskt lärande. Det hjälper barnet att lära sig på ett mindre formellt och lekfullt sätt. Samverkan med andra barn. Hjälper till att utveckla ett barns sociala färdigheter. Förbered ett barn för dagis.	Hjälp ett barn att utveckla sin fulla och unika potential. Inget betygssystem hjälper till att undvika ohälsosam konkurrens bland barn. Läromaterial hjälper barnen att använda och förbättra sin kreativitet. Eleverna lär sig att hantera sin egen gemenskap och utveckla ledarskapsförmåga. Ett barn lär sig att vara oberoende.

Skillnad mellan LG Optimus G och LG Optimus F7

Nyckelfaktor: LG Optimus G har en 4, 7 tums skärm och körs på Android 4.0 (Ice Cream Sandwich). När det gäller hårdvara har den en Qualcomm Snapdragon S4 Pro APQ8064, 1, 5 GHz quad-core Qualcomm Krait med 2 GB RAM. LG Optimus F7, å andra sidan, har en 4, 7 tums skärm och kommer att köras på Android 4.1.2 (Jell